Sábado 10 de Octubre de 2026

Hoy es Sábado 10 de Octubre de 2026 y son las 13:56 - ¡Hola! Bienvenido a mi sitio web. Te invito a recorrer las secciones.

EDUCACIÃ’N

5 de junio de 2025

EDUCACI�?N: YA SE VIABILIZARON MÁS DE 12 MIL TÍTULOS DIGITALES DE EGRESADOS DE INSTITUCIONES SECUNDARIAS Y TERCIARIAS

La directora general de Títulos y Equivalencias, María Rosa Kadlec señaló, �??hasta la fecha, desde el 1 de enero hasta el 29 de mayo, llevamos firmados más de 12.000 títulos, de los cuales alrededor de 9.000 son de nivel Secundario y el resto corresponde al nivel Terciario�?�. Destacando que �??el sistema digital ayuda mucho y agiliza, más allá de contar con la veracidad de los títulos�?�.

*EDUCACIÓN: YA SE VIABILIZARON MÁS DE 12 MIL TÍTULOS DIGITALES DE EGRESADOS DE INSTITUCIONES SECUNDARIAS Y TERCIARIAS*

_La directora general de Títulos y Equivalencias, María Rosa Kadlec señaló, “hasta la fecha, desde el 1 de enero hasta el 29 de mayo, llevamos firmados más de 12.000 títulos, de los cuales alrededor de 9.000 son de nivel Secundario y el resto corresponde al nivel Terciario”. Destacando que “el sistema digital ayuda mucho y agiliza, más allá de contar con la veracidad de los títulos”._

En este sentido, Kadlec comentó: “Comenzamos con este sistema en la provincia, con el lanzamiento por parte del gobernador Leandro Zdero y la ministra de Educación, Sofía Naidenoff el 6 de agosto del año pasado. Desde ahí procedimos a implementarlo, con la realización de las capacitaciones correspondientes en todas las regionales educativas, con todos los institutos superiores y escuelas secundarias de toda la provincia", manifestó, haciendo un especial reconocimiento por su trabajo al personal de Dirección General de Títulos y Equivalencias.
La funcionaria explicó que "el  circuito administrativo para iniciar el trámite de título con su correspondiente QR, y sellos oficiales, lo debe iniciar la institución educativa, ya que debe cargar los datos de los estudiantes que se recibieron en diciembre de cada año, así está establecido en el Calendario Escolar, en el período entre febrero y marzo de cada año". Agregó: "Una vez cargado en el sistema, pasa a la Dirección de Títulos, se controla con la documentación, con el legajo del egresado en papel, y una vez de ahí controlado, pasa la firma digital. Si existe algún error, se devuelve todo de manera virtual, esto es lo que agiliza, que el egresado lo tenga de manera rápida”.
Kadlec destacó que "la prioridad en nuestro trabajo son los egresados, siempre lo recalca la ministra Naidenoff. Por eso, agilizamos los procesos para que los egresados de 5° año, dado que en la facultad tienen determinada fecha para presentar los títulos. Cada institución sabe que nos tiene que avisar que ese título tiene prioridad", detalló para finalizar.

COMPARTIR:

Notas Relacionadas

EDUCACIÒN
*ELECCIONES EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR: MÁS DE 51 MIL ELECTORES HABILITADOS*

*ELECCIONES EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR: MÁS DE 51 MIL ELECTORES HABILITADOS*

*El 23 de octubre se elegirán rectores y vicerrectores en los institutos habilitados. Habrá 273 urnas distribuidas en toda la provincia y participarán estudiantes, docentes y egresados.*
EDUCACIÒN
*EDUCACIÓN Y LA UNIVERSIDAD DE LA CUENCA DEL PLATA FORTALECEN SU TRABAJO CONJUNTO*

*EDUCACIÓN Y LA UNIVERSIDAD DE LA CUENCA DEL PLATA FORTALECEN SU TRABAJO CONJUNTO*

*La ministra Sofía Naidenoff y la rectora Florencia Rodríguez firmaron convenios para impulsar prácticas profesionalizantes, investigación y proyectos vinculados al bienestar emocional y la salud mental adolescente.*
EDUCACIÒN
*EDUCACIÓN PROFUNDIZÓ EL DEBATE SOBRE LA CIENCIA DE LA LECTURA Y LOS DESAFÍOS ACTUALES DEL APRENDIZAJE*

*EDUCACIÓN PROFUNDIZÓ EL DEBATE SOBRE LA CIENCIA DE LA LECTURA Y LOS DESAFÍOS ACTUALES DEL APRENDIZAJE*

_El conversatorio reunió a referentes de distintos ámbitos del sistema educativo chaqueño y contó con la participación de las especialistas Valeria Abusamra y Lorena Canet Juric. La propuesta permitió abordar comprensión lectora, autorregulación cognitiva, evaluación y el impacto de las tecnologías en los procesos de aprendizaje._

Comentarios

Escribir un comentario
Los comentarios se envían y quedan pendientes de moderación.
Comentarios
Aun no hay comentarios, sé el primero en escribir uno.