*DESPUÉS DE MÁS DE 10 AÑOS, SE REALIZARON LAS ELECCIONES DE AUTORIDADES EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL CHACO*
*Los comicios se desarrollaron con normalidad en 29 institutos de toda la provincia. La medida forma parte del proceso de normalización institucional y democratización impulsado por el Ministerio de Educación, para que el ciclo lectivo 2027 comience con autoridades elegidas por sus comunidades educativas.*
*DESPUÉS DE MÁS DE 10 AÑOS, SE REALIZARON LAS ELECCIONES DE AUTORIDADES EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL CHACO*
*Los comicios se desarrollaron con normalidad en 29 institutos de toda la provincia. La medida forma parte del proceso de normalización institucional y democratización impulsado por el Ministerio de Educación, para que el ciclo lectivo 2027 comience con autoridades elegidas por sus comunidades educativas.*
La jornada electoral de ayer se desarrolló con total normalidad, entre las 8 y las 18, en distintas localidades chaqueñas, en el marco del proceso de normalización institucional y democratización que lleva adelante la cartera educativa junto con la Junta Electoral, en cumplimiento de la Resolución N° 3469/2026.
En total, se oficializaron 87 listas de candidatos correspondientes a 39 institutos. De ese conjunto, 29 instituciones realizaron elecciones, mientras que en otras nueve se presentaron listas únicas. En un instituto, el acto eleccionario fue suspendido por una medida cautelar dispuesta por la Justicia.
*NORMALIZACIÓN Y DEMOCRATIZACIÓN INSTITUCIONAL*
El director de Educación Superior, Luis Monzón, destacó la importancia de concretar esta instancia electoral como parte del proceso de ordenamiento administrativo del sistema educativo provincial, luego de la aplicación de la Ley de Estabilidad y Garantías Laborales del Docente, que permitió avanzar en la titularización de cargos en el nivel Superior y en los distintos niveles y modalidades. “Esto va mucho más allá de la transparencia; también tiene que ver con la formación, con la titularidad, con contar con título docente y con la especificidad de cada perfil”, expresó Monzón.
*AUTORIDADES ELEGIDAS PARA EL CICLO LECTIVO 2027*
La realización de estos comicios permitirá que el ciclo lectivo 2027 comience con equipos de conducción elegidos por las respectivas comunidades educativas, respetando los plazos establecidos por la normativa vigente.
En ese sentido, Monzón señaló que el proceso también posibilitará dar continuidad a los rectores que resulten electos y garantizar un cierre ordenado de las gestiones actuales.
De esta manera, la provincia avanza en la regularización institucional de los Institutos de Educación Superior, fortaleciendo la participación democrática de sus comunidades educativas y la organización del sistema de formación docente y técnica del Chaco.
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*El establecimiento educativo, que cuenta con una matrícula de 270 alumnos, fue puesto en condiciones tras importantes trabajos de remodelaciones. Además, el Gobierno entregó banderas y kits escolares, anunció que se buscará recuperar el albergue y confirmó la generación de 20 viviendas para Wichí-El Pintado y El Sauzal.*
*El Ministerio de Educación inició este lunes en Presidencia Roque Sáenz Peña los concursos de Traslado Común, Reincorporaciones e Ingreso a la Docencia del Nivel Primario, con cerca de 1.200 cargos vacantes para maestros de toda la provincia. Las instancias se extenderán hasta el sábado 24 de octubre y buscan fortalecer la carrera docente, garantizar la estabilidad laboral y avanzar en el ordenamiento del sistema educativo provincial.*
*El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco, a través de la Subsecretaría de Descentralización Educativa, dispuso la implementación extraordinaria y transitoria de la modalidad de trabajo remoto para el personal de la Dirección Unidad de Recursos Humanos, mientras se desarrollen las reformas edilicias previstas en el área. La medida fue establecida mediante la Disposición Nº 1984/2026 y tiene como objetivo optimizar las instalaciones y resguardar la seguridad del personal, garantizando al mismo tiempo la continuidad de los trámites administrativos y la atención de los requerimientos del sistema educativo provincial.*
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